Focus

Une pédagogie nouvelle

Le Bauhaus de Dessau
Le Bauhaus de Dessau | © Bauhaus-Archiv Berlin

En 1918, Walter Gropius prend la direction de l’Institut des arts décoratifs de Weimar qu’il réforme complètement pour fonder le Bauhaus. Il souhaite former les étudiants à produire des objets conciliant art, artisanat et industrie. La pédagogie, très concrète, invite à travailler sur les formes et les matériaux. Comme dans l’artisanat, l’étudiant du Bauhaus passe du statut d’apprenti à celui de compagnon pour devenir, peut-être, jeune maître et enseigner à son tour.

Grâce à la présence dans le Bauhaus d’une école professionnelle, les compétences sont mises en commun et toutes les phases de création d’un objet – de sa conception à sa réalisation – se déroulent dans un seul et même lieu.